Program ini ditujukan untuk peserta didik yang mengalami kesulitan belajar (learning difficulties) berdasarkan hasil pantauan/observasi Dewan Guru. Guru akan memberikan pendampingan diluar jam KBM (setelah KBM pada hari berjalan usai ) sesuai jadwal.

Untuk program ini akan difokuskan pada mata pelajaran yang dalam penyampaiannya menggunakan bahasa asing seperti Maths, Science, Computing Science, English, & Mandarin. Tidak menutup kemungkinan untuk mata pelajaran lain sesuai dengan kebutuhan.

Peserta didik yang mengikuti program ini akan dievaluasi dan jika dirasa sudah menunjukkan perkembangan maka peserta didik tidak perlu mengikuti jam tambahan ini.

1. Kegiatan Keagamaan

   Untuk menumbuhkan karakter dan sikap toleransi maka sejak dini peserta didik diajak untuk menghayati nilai-nilai inti Buddhis yang mana nilai tersebut juga dapat ditemukan dalam agaa/kepercayaan lain sebagai living value seperti cinta kasih, peduli, toleransi, dan lainnya. Contoh dari kegiatan ini adalah perayaan atau peringatan hari raya agama Buddha ( Asadha, Kathina, Magha Puja, Waisak ), puja bhakti mingguan, memberikan ucapan dan membangun kebersamaan bersama teman yang beda agama/kepercayaan.

2. Fun Activity

   Kegiatan ini bertujuan supaya peserta didik dapat belajar di luar lingkungan kelas/sekolah, mempraktekkan teori yang telah diperoleh di kelas dan peserta didik mampu mendapatkan suasana belajar yang baru dalam pembelajaran sehingga pembelajaran menjadi lebih menyenangkan. Contoh kegiatan ini adalah fieldtrip, market day, science film festival, science fair. Waktu dan teknis pelaksanaan akan diinformasikan kemudian lewat surat edaran.

3. Day Of Mindfulness (DOM)

   Kegiatan pembiasaan karakter hidup sadar penuh yang akan dilakukan oleh peserta didik selama satu hari penuh bersama dengan guru di sekolah. Kegiatan ini bertujuan agar peserta didik semakin paham dalam menerapkan hidup sadar penuh dan dapat membawa peran positif dalam lingkungan keluarga dan masyarakat.

4. RHB (Retret Hidup Berkesadaran)

   Kegiatan ini bertujuan untuk membangun kebiasaan peserta didik dengan mindfulness dan leadership sebagai budaya sekolah. Pengenalan yang lebih mendalam tentang living values(nilai-nilai kehidupan dan menghidupkan nilai- nilai tersebut) seperti kedamaian, penghargaan (respect), kasih sayang, toleransi, kerendahan hati, kejujuran, kerjasama, kebahagiaan, tanggungjawab, kesederhanaan, kebebasan, dan kesatuan dalam mindfulness.

5. Program Heroik Nasionalisme & Wawasan Kebangsaan

   Semangat nasionalisme dan kepahlawanan menjadi salah satu dasar untuk mewujudkan individu yang berwawasan kebangsaan dan menjaga budaya bangsa demi menjaga keutuhan NKRI harga mati dalam nafas Bhinneka Tunggal Ika. Selain itu setiap kegiatan sekolah juga akan mengaplikasikan nilai-nilai kepramukaan, kegiatan tersebut diantaranya adalah peringatan & perayaan HUT RI, Sumpah Pemuda, Hari Guru, Hari Kartini, Hardiknas, Hari Pahlawan, Perayaan Imlek.